目標及特色

本校音樂科課程主要根據《音樂科課程指引(2003)》編訂,

1. 培養學生創意及想像力;

2. 發展音樂技能與過程;

3. 培養評賞音樂的能力;

4. 認識音樂的情境。

 

 

本校音樂課程特色(2019)

       本校音樂科的課程,小一及小二以培養同學音樂興趣及律動節奏感為主:小一及小二使用的音樂室,沒有任何桌椅,方便同學進行音樂律動。同學老師均可脫下鞋子,在音樂室內更感覺自如地進行活動。在歌唱以外配以各律動動作或節奏樂伴奏,加強同學對高低、強弱、快慢等音樂特質的認識和感受。小三至小六學程以音樂課主任分為兩部份:其一是透過歌唱及木笛演繹歌曲,將所學的音樂特質在歌曲中運用出來;而系統及充足課時之木笛教學,使同學人人能擁有並能吹奏一樣屬於自己的樂器。此外,音樂課以主題單元教授各樣音樂及樂理知識,包括各地的音樂特色,及樂理上的基礎知識。